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33.033 (第1/2页)

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此为防盗章 任务框上面显示了主线任务, 任务上面标注了必须完成, 失败将会受到惩罚, 降低分值或者重头再来一次。

每一个名师背后都有一个严格的老师。

辛瑶表示低头,立马默念接受,勇于听从严格的老师。

不过她倒是注意到下面还有一个特别提示。

【次完成任务后会解锁困难版本, 困难版本的奖励更多哦。】

困难版本和支线任务辛瑶在介绍里面都曾看过,介绍很少,只说了有相应的任务,还有一些特别触的任务,会有很多不同的道具奖励。

没太在意, 她敲响余洋的卧室门,等里面传来声音才进去。

还有大概几分钟, 辛瑶看他在巩固上节课的知识点, 也就没有打扰,打开了系统的背包, 看向上次的新手奖励卡片。

【专注卡:提升被使用人的注意力, 提高学习效率。(维持时间:一小时。备注:可用于被使用人不喜欢的科目,效果更好。)

【记忆卡:提升被使用人的记忆力,可提升记忆力。(维持时间:一小时。给记忆力不好的学生使用, 效果更好。)】

对于余洋来说, 显然现在记忆卡比专注卡更好用。

“昨天有没听懂的地方吗?或者比较模糊的知识点,不太明白的。”辛瑶翻开书问他。

看着余洋翻开书, 把不懂的地方一一指出来, 和昨天她看视频时候备注下来的基本重合。

把讲课方式稍微换了一下, 这几个知识点本身也不难,昨天听过一次,今天换个角度去看,也就不难理解了。

差不多到中间的时候,她给了余洋五分钟的休息时间,顺便把系统里面的专注卡抽了出来。

【对001号学生余洋使用专注卡X1,是否确认?】

确认。

【已对001号学生余洋使用专注卡,有效时间为一小时,请有效合理利用,不要浪费。】

谢谢系统爸爸的提醒。

这堂课倒是比昨天上的顺利不少,两个小时很快过去,辛瑶找了张纸,在上面写了半天,才递给余洋。

“给你留个课后作业,这十个单词,明天我来检查,不需要你默写,但是要你看到就知道意思。你晚上睡前可以看看今天的内容,不懂的你划下来,明天我来了问我。”

“好。”余洋接过去一看,就傻了眼,问她说:“这些全都要……背会吗?”

“知道是什么意思就可以了。”她说。

虽然说是记单词,但是和想象中的那是完全不同,她完全不按常理出牌,嘴上说着不需要拼写,但是单词之间的差距并不大,有些甚至只是两个字母的改变,意思可相差的大了去。

“用点心,不难的。”她微笑着,把书本收进包包里面,一副我看好你的样子。

余洋:“……”

今天是周末,她回去的时候舍友基本上都回来了,她正好赶上出去的两个洗澡的,互相打了声招呼,问了问她的兼职情况,她才进了门。

里面杨莹正躺在床上睡觉,她轻手轻脚的把书本放下,走到外面的阳台带上门,这才拿出手机给白燕打了个电话。

“瑶瑶,妈给你打过去,电话费多贵啊。”白燕赶忙接起来,说话间就要挂。

“别别别……妈,你都接了,就这么说吧,不都一样吗?你的我的有什么区别。”

“你拿奖学金不容易,还要交话费,多浪费。”

“您也一样不容易,下次您给我打,好不好?对了妈,我和你说个事儿。”辛瑶赶紧把这个话题渡过去。

“你说。”

“我们学校不是大三可以勤工俭学了吗?我之前去学习部找了个家教,现在已经正式开始上课了,您不用担心我的生活费了,您也少接点活儿,别那么累。”

这话她憋了一阵子,早想说了,白燕每天起早贪黑不容易,奖学金多,但是一年要在学校九个月,多少有些不够用,尽管她很节省了,还想补贴给家里,白燕每个月都在给她钱,不要也得收着,她很是心疼白燕。

那边半天没说话,她又试着喊了一声,才听到吸鼻子的声音。

“妈……”

“瑶瑶,你别去了,妈现在还年轻呢,那些活儿也不累,你这眼看着大学就快毕业了,每次给你打电话,不是在自习室就是图书馆,今年好不容易学业没那么紧张,你多去玩玩,做什么勤工俭学。”

辛瑶听着也有些红了眼眶,憋了憋说:“妈,你又不是不知道我,做家教挺好的,一点儿不累,我这两天上课都挺顺利的,您就别拦着我了,等我下周回去,我们出去吃顿好的!”

那边白燕自然是说让她留着花,她几句话把话题又带到了别的地方,说了好一阵子,才挂了电话回到房间。

抽了张纸捏了捏鼻子,丢到垃圾桶里,拉开了系统界面,准备回看一下今天的上课内容。

这节课上的要轻松不少,有了系统的指教之后,至少不会像第一节课那么手忙脚乱,辛瑶回去的路上就顺便把今天的视频直接看了,在一些地方做好备注之后,迫不及待的生成了系统报告。

【宿主001号学生余洋02课评价:

宿主过于集中于上节课所学知识点,进度略慢,课程不够紧凑。

本课评分:55.6+5(专注卡增加学生的吸收力,加成五分。)=60.6分。】

辛瑶看到这里真的是擦了一把汗,都说教师这个职业好,一年有两个假期不说,又轻松,又舒服。

说这些话的人是认真的吗?

怕是没有一个严格的系统爸爸吧!

叮……

【恭喜宿主完成任务,获得奖励教师成长值+1。】

辛瑶:……

欺负她没有看过系统介绍?

教师成长值是从第一个任务开始计算的,根据任务的完成程度会有不等的教师成长值,用于升级教师星级。

她现在是一星教师,升级到二星教师需要一千点的成长值……

+1。

可真是太太太太大方了!!!

做人真难,做老师更难,第一节课嫌弃人家内容丰富,第二节课嫌弃人家拖进度。

斗志满满的辛瑶立马翻开教案!她要改教案!要努力!

系统啊,请你多多指教!

周一早上就有课,这个晚上辛瑶没有失眠,系统带来的兴奋劲儿也被她调整好,就连早晨上课的时候和之前的心态都完全不同,平时还增添了几分认真和专注。

下午准时抵达余洋家里,因为是周一,所以是余洋自己从床上爬起来拄着拐棍过来开门的,她进去就看到桌上摊着英语课本。

任务还是在进门的时候布的,这一次比上次轻松了许多,只要求她维持评价的及格线。

“昨天的内容有不懂的吗?”她已经习惯坐下来第一句先问这个。

前天不懂的部分她昨天又做了详解,应该不会再模糊,至于新内容,她讲的很细致,懂不懂主要是看卡片的加成BUFF够不够给力。

余洋摇摇头,自信不少。

“行吧,那我提几个问题。”

辛瑶翻开书,在新内容上找了几个昨天就总结出来的内容点做了提问,这些问题对余洋来说并不难,是他只要用心就一定听得懂。

毕竟系统都说昨天的课有些拖拉,就是因为在知识点上反复过多,还是听不懂,那真的就是注意力不集中了。

这几个问题下来,余洋都对答如流,她便挑着几个小问题,在纸上直接给余洋出了两道选择题。

相对于那些大知识点,这两道题并不起眼,讲课的时候一带而过,但是都很简单,只要听了,必然会做。

余洋几乎是不假思索的就选择了正确答案。

那专注卡是好用,评价分数也确实没有白加,上节课的授课质量提高了不少是真。

这给了她很大的动力,不怕学生学习差,怕的是不听课,专注卡显然是针对无法集中精力学生的福音!

不过在余洋这儿,还有了一个更好的用处,那就是提升了他对英语的学习性。

这节课不难看出,余洋的热情确实加深了一些,比起来什么都不会的状态,现在能够顺利的做题,秒选答案,他自身也对这门课产生了以前缺少的兴趣。

这节课上下来明显轻松了许多,按照原定的教学计划完成了任务,余洋这边也吸收的不错,尽管没用卡片,上课的态度也非常认真。

还剩十分钟,辛瑶合上了课本,余洋也松了一口气,正准备送老师,就看见她从书本后面拿出来一张纸,递给了余洋。

上面的内容让人一看就有些绝望。

十个选择题一个不少。

和平时接触到的不同的是,这些选择题,都有十个选项……和昨天写给他那十个单词一模一样,让人一眼望去,几乎分不出你我他来。

“检查一下昨天留的课后作业,一分钟一个题刚刚好。”

余洋:……

漫长的十分钟过去,辛瑶直接掐着点收了白纸,下面还有一道题没有来得及做,她仔细看了看,做错了四个,上课收益不错,课后却还是差了点,只能算得上是五五开。

她收了白纸,动了动手指,递过去一张纸,顺便又动了动嘴,布置了一波让人绝望的课后作业。

“在昨天基础上多加五个,题也多五个,还是十分钟,明天我检查。”

余洋接过去一看,果然在昨天那十个兄弟姐妹下面又多了五个长相相似的家人……

这四个字下面的着重符号,看着真的是格外刺眼了。

其他的要求基本没有,总之就是每节课都需要看到刘文浩同学的进步,教学方案由她自己拟定,随着不同程度的进步,所触的教师成长值就会越来越多。

眼看着经验条就要从垃圾青铜一星变成垃圾青铜二星……同志仍需努力啊!

回到宿舍只有杨莹一个人,辛瑶看她蹲在门口洗衣服,也就没去外面上自习,而是从书架上抽出来一本英语词典。

词典的前几页一般都会有音标,她打开挨个读起来。

她已经好久没有接触过音标了,不过对于一个英语系的学霸来说,这些早就已经刻进了脑海之中,一看就知道怎么读,就像是拼音一样。

因为没什么人,她也不怕吵到人,干脆放声一个个读出来。

被她吓了一跳,杨莹抬头看了一眼辛瑶,等她读完一遍才说:“你这是干嘛?复习音标?专八明年才开始报名吧?”

大四的上学期才考专业八级,现在还有一年的时间,何况音标还需要复习吗?

“我练练口语。哦对了,这里有盘磁带,你看你能找到随身听吗?是前几年的一些外国新闻总汇,我之前刻的二倍速的,你听完可以给老大听听,对考听力帮助很大。”

说到这儿,辛瑶才想起来当初考专四的时候,差点没把所有的外国新闻都背下来,立马就放在了杨莹的桌子上。

“辛瑶,你可真是我们的衣食父母,网上的新闻也有,只是倍速的不好找,我就是去二手市场买也要买个随身听。”

“听力完了还要刷题呢,不过现在不用太着急。”

“嗯,不如到时候你也给我补补课吧,我给你出课时费怎么样?系里的老师居然没有一个愿意给补课的,大学老师一点都不想来外授课啊。”她叹了一口气,把衣服拧出来放在另外一个盆里。

“你可是英语专业的。”

她就当个笑话随口听了一句,杨莹抱着盆就出了宿舍。

用心读了一整个晚上的音标,辛瑶挨个把单词还有句子全部都拿出来说了一遍之后,这才心满意足的上了床,许久不练偶尔读一读,倒是还别有一番感觉。

星期二的课本来就不多,她上完自习就钻进了电教室里面,不一会儿系统就给她颁了一星教案,这个教案是专门针对刘文浩的支线任务的,证明她已经找到了合理的教学方式。

隔天没有课,她就在购物网站上面看了看资料复习书,主要是针对白媛和她自己的,虽然说专八的考试明年才开始报名,早准备总归是没有错的,至于白媛那边,她和刘文浩不同,现在从音标教起来没有任何作用,但是辅导书还是需要一些的。

周三的晚上,辛瑶正准备去上课,在路上就接到了白母打来的电话,大概是询问她有没有安排好上课的时间,应该是也尝试着找过别的老师,价格上面八成都是不太满意的。

看她绝口不提价格的事情,辛瑶干脆说道:“余洋这边是什么时候没有补课呢?”

“早上和下午都有两个小时的空闲。”

辛瑶半天没有说话,那边顿了顿才说道:“要不辛老师你看这样行吗?我这边和孩子父亲商量了一下,一节课六十,你看你那边能不能再安排一下?”

六十其实已经和白媛的价格一致了,她琢磨着倒是可以接受,就干脆应了下来,安排了比白媛那边早两个半小时过去。

上第二节课的时候,刘文浩干脆连课本都没有来得及翻开,就被迫跟着辛瑶读了整整一个半小时的音标。

英语和语文的教学本质相同,语文的口语音从拼音开始,英语则是从音标开始,最准确的音就是音标,用音标拼写单词,就能提高音效率。

刘文浩的口语实在太差,这节课堪称魔鬼口语课,她并不是全部都教刘文浩读一遍,而是一个音标一个音标的教。

最多的一个音标,刘文浩用了十遍,才说出了正确音来。

那一刻辛瑶是绝望的。

“你不要害怕去读,读出来哪怕是错的也没有关系,你要读出来,才能去和正确的对比,然后一点一点的纠正。”

“嗯。”

整节课刘文浩的话都很少,大概是因为在学校里面受到了一些打击,毕竟沟通困难会影响学生之间的交流,哪怕是和辛瑶,他也尽量不去说话,尤其是当她没听懂需要重复的时候,多半刘文浩会摇摇头。

“晚上睡前,你可以练习把所有的音标都读一遍,之后再听一遍你们学校的光盘,光盘前面都有音标音。”

“好。”

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