第112章 辅助工具人上线 (第2/2页)

不知道效率到底如何，但是光是看着精气神，就像是在努力。

花见明对此很欣慰，颇有一种自己养的崽子长大了的感觉。

虽然之后他发现鸣人的笔记写的乱七八糟，难得记下来的东西，也都是照本宣科地记录，没什么重点，可这也算是进步了。

难为鸣人能够忍了一天了，如果能够继续坚持下去，多少会有些进步的吧？

花见明不知道的是，让鸣人能够努力忍住不耐的，是因为老师们和同学们的态度。

身为学生，就没有不想被老师夸奖的，哪怕是吊车尾也是如此。

只是，鸣人因为身份原因，再加上本来基础就不行，老师也不搭理，恶性循环之下成绩越来越差，自然而然就懒得听讲，导致不少老师的态度更加恶劣。

在忍者学校的老师大多数都是中忍，他们多多少少都知道一些有关于鸣人是人柱力的事情，自然也有不少对鸣人感到恐惧和厌恶。

像是伊鲁卡这样心有芥蒂却还是宽以待人的没什么人，但是只是普通排斥，不至于太过厌恶憎恨的也是有的。

只不过，老师也都是喜欢省心的学生的，像是鸣人这样顽石一般的存在自然让他们皱眉。

班级里的同学也是如此，不喜欢鸣人的大有人在，可若说是要到憎恶的却也没有，大多是跟风罢了，他们本身和鸣人是没有太多的交集的。

再加上鸣人自己整天调皮捣蛋的，上课不认真听讲，考试一塌糊涂，还老是恶作剧想要夺人眼球，自然让大家不喜。

这种印象并非是不可扭转的。

花见明没有太过在意这一点，毕竟在他看来，这个班级里除了那些后来耳熟能详的几个以外，大多数都是路人炮灰，不用太在意他们。

反正，鸣人之后能够获得好基友佐助，好队友小樱以及更多人的认同的。

只是，这一点在伊鲁卡看来就很不好了。

不像是原著中，直到鸣人毕业了，三代和伊鲁卡谈了谈鸣人解开了其心结，两人才结下了羁绊。

那个时候伊鲁卡在鸣人心中依旧还是有着非常重的分量，两人羁绊深厚，可是问题是等到那个时候，鸣人的老师已经是卡卡西，伊鲁卡已经没有什么教导鸣人的余地了。

因为那个时候的鸣人已经是一名下忍，是卡卡西的部下。

不过，如今的伊鲁卡提前很多年解除了芥蒂，理解了鸣人的孤独和无辜，自然对于鸣人更加的上心。

而且，现在的鸣人还是一个忍者学校的学生，还有很强的可塑性。

至少在伊鲁卡看来，不论是站在身份还是感情上，他都应该好好把鸣人的性子掰一掰。

可以说，孤家寡人一个的伊鲁卡已经把鸣人当做自己的孩子在养了。

作为一个大家长，自然是看不惯自家的孩子，整天胡作非为，不好好上课的。

以前伊鲁卡也会教训鸣人，可那主要就是看到了说一两声，也没有特别的放在心上，可是现在，他会耐心告诉鸣人他为什么这么做，以及鸣人应该要怎么做，这样做的理由。

这才是鸣人这一天老老实实的在学校认真上课的原因。

像是花见明那种半吊子的教学方式……

也不是说完全不对，毕竟他所知道的知识，眼界，情报都是超出了这个世界的，但是，一个人的品行、能力、性格等等各方面综合的素质的养成，并不是那么简单的。

至少花见明这种胡来的方式是搞不定的，他cos的“梅林”也不行，若不是培养的学生本身就资质好，那估计不知道养出来个什么玩意儿了。

现在的鸣人，就在伊鲁卡的细心栽培下，开始努力成长。

最终的方向还不好说，但是苗头已经有了。

花见明对此喜闻乐见，多了个养成游戏的辅助工具人，那也是让他乐得轻松。

为了奖励鸣人今天的努力，他决定带鸣人一起出去逛逛。

嗯，木叶医院就挺不错的，鸣人应该还没去过，应该会喜欢的。

告状什么的，当然要拉上小伙伴一起啦！

鸣人也是知道直子和那个可疑男子的事情的，自然要一起去。