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第86章 青鸟殷勤为探看（第2页）

是她语言组织不准确，没有把她想说的内容表达清楚。

她不是让佘傒给她写信，她们都可以面对面交流，何必再自寻麻烦的写信交流，她又不是吃饱了撑的。

毛苗需要一封手写的书信的目的——用他们的文字把她想说的话，写给刑天之国国主看。

这是毛苗在听说刑天之国国主可以收到佘歙他写的信时，灵光乍现的想出来的可以和他们刑天之国的人交流的方法。

做人呢，最重要的就是要机灵一点咯，把不会的事交给会的人去做。

她不会写甲骨文，那就找一个会写的人代写咯。

既然佘傒他们可以找到青鸟往刑天之国送信，并且对方还可以收到，那用甲骨文写信这么光荣而艰巨的任务就交给佘傒啦。

这里说明一下，不是毛苗偷懒不想学甲骨文。

其实在佘傒他们联系上她之前的前两三天，毛苗已经在用她自己琢磨出的学习一门新语言的方式，尝试着去学习甲骨文的书写和读音。

她想的新的交流方法——指物认物的方式，摸索着学会对方的语言。

学语言最重要的就是要处在那个语言环境里，毛苗现在就身处在她要学的语言的语言环境里。

占据最有利的学习环境。

不怕自己学不会，只是时间长短的问题而已。

毛苗这几天在王宫里的日常，目之所及的物品，她都指着那一个物品，并让对方用刑天之国的文字写出来。

写完之后再大声的读一遍文字，然后毛苗再跟着对方学习那个物品文字的写法以及读音。

用小时候在幼儿园学习的认字方法来认识新的文字。

学习的方式虽然有点笨，但方法是有效的，仅仅是两三天的时间，毛苗已经学会了二三十个字了。