第286章 调换座位 (第2/2页)

意见箱最初设立的时候，是为了配和张福刚当老师，准备大干一场，充分调动起同学们一起管理班级的热情设立的，开始的时候大家都很积极，不论大事小事，都会投上一票。

但一年过去了，每次班会课上，意见箱里的小纸条屈指可数，所以只算一道开胃菜。更多时候，班会课不是上数学，就是张福一人撑起整节课，说整节课的“废话”。

“老师，我觉得最近晚自习很吵，很多同学接着讲题的名义在聊天，严重影响了班级风气，希望老师管一管。”张福拿出一张纸条念道。

“又是晚自习的问题，关于晚自习我已经说过很多遍了，不要把难得的学习时间浪费在无关的事情上。

虽然学习累了需要放松一下我能理解，但是两个小时的自习都坚持不下来的人，将来是不会有作为的。况且真的累了，趴在桌子上休息一下也是可以的，但也不能扰乱课堂秩序……”

关于纪律的问题张福又强调了一些注意事项，然后打开了下一张纸条，“老师，我觉得化学老师讲课太快了，能不能慢一点，好多同学都听不懂，跟不上，给化学老师反应，他也不理睬。”

针对这个问题，张福继续发表观点，“每个老师有自己的上课习惯，如果给化学老师反应了也没用，那最好从自己入手。

我们不能总期待别人改变，在这个社会上，还是要学着自己改变。还是那句话，先预习，对不懂的地方要做到心中有数，上课的时候在像老师题问，然后下课作题巩固。

如果还有不懂的，可以请教成绩好的同学，比如两位学习委员，或者其他一些学习好的，比如林夕涵或者班长。当然，也可以去问老师。通过考试可以看出，有些同学对重点和难点的理解，可能还要胜过老师。

最重要的还是要做到心中有数，预习和复习才是最关键的，在这一点上面，得靠自己，别人帮不了。同学们别觉得我平时说话啰嗦，有些事情其实就那么简单。”

作为重点大学毕业的高材生，张福虽然啰嗦，但对于学习确实有自己的一套理解。万变不离其宗，但要做到知行合一，其实还挺难的。

张福又拿起一张纸条，先是扫了一眼，然后抬起头看向了我这边，我突然有种不好的预感。

“老师，我觉得我们班有些同学可能有早恋的倾向，比如艾茜文和柯韩，最好把他们的位置调换一下。”

什么，我瞪大了眼睛，谁干的，这不是把屎盆子往我头上扣嘛，我嗖的一下站了起来，“老师，没这回事。”

张福咳嗽了一下，这件事情确实不太好办，教导主任刚刚下达了通知，柯韩和艾茜文就撞枪口上了，摆明了有人在针对这两人。自己不处理吧，万一传到教导主任的耳朵里，也不太好。

“那个，柯韩说得话我肯定是相信的，但有些时候我们还是要学会避嫌，也许是你们俩平时关系比较好才导致了有同学误会，要不你和杨春换一换，反正也是前后桌，平时有问题，也方便询问。”

“老师，这样不公平吧，为了一个毫无根据的造谣，就随意换座位，以后同学之间，谁还敢轻易往来？”艾茜文也站起来说道。

张福犹豫了，自己确实也无凭无据的，但刚说过的话如果被学生顶回去，会不会让人觉得自己是一个可以讨价还价，毫无威信的老师啊。