第三章 中指第一人,奖励鬼物！ (第2/2页)

迎面是一道漆黑残影的破声鞭击。

啪——

“啊！！我的手！！”

“你这是什么手势？！侮辱老师？给我滚出去！”

寸头青年手被抽得血肉模糊，整个手腕脱落，鲜血淋漓。

这画面吓得人和鬼都是倒吸凉气。

好家伙。

原来你懂中指的含义！

可是那个人不也竖中指了吗？

居然还区别对待？？

寸头青年留下一条命，连滚带爬跑了出去。

然而……教室外面，比里面恐怖数倍。

寸头男刚出去就发出撕心惨叫，随后乍无声息。

“重点不是中指！”

“我们要单独竖起纹有印记的指头！”

“对，肯定是这样的，那个家伙的印记正好都纹在中指上！”

有玩家得出经验，立马单独竖起了指头，清一色的都是食指。

鬼班主任过目后，满意点头，然后这些人全都保住了手。

一般惊悚副本玩家的普鬼印记，都会默认纹在食指上。

这一点，叶鑫网上也查询过……他也不明白，自己为什么这么特殊。

但别说。

给一个鬼竖两个中指，想想还真特么刺激！

检查完玩家印记后，班里开始正常上课。

鬼班主任上的是语文课。

课程内容很简单，小学程度，光看课本都能看懂。

但鬼班主任的课，互动很少。

因为不管鬼学生，还是副本玩家，只要想抬手发言，就都会被无情抽烂手掌。

无他。

这鬼班主任就是见不得健全的手指。

你举手总要竖手掌吧？

一举就要被抽，还直接抽烂掉。

谁特么还敢跟你课堂互动？SM都不敢这么玩！

课堂上，叶鑫看似听得聚精会神，实际上心思都飘走了。

他好奇真实之眼上的好感度。

要是提升到很高的程度，会发生什么变化？

【叮，鬼班主任对你好感度+5】

【总好感度+15】

“……”叶鑫怔了下，回过了神。

他看见班主任朝自己笑眯眯，像是满意他的认真表情。

叶鑫想了会儿，等到鬼班主任讲到一个简单的题时，举手发言。

但叶鑫这举手发言的姿势，他真正的班主任看到可能会流泪。

他举手姿势端正，下方的手臂笔直贴着课桌，抬起的手臂握着拳头，拳头上又是竖着中指。

没办法。

谁让这出老千断指头的鬼班主任，就看不得别人手指头健全呢？

“哦？叶鑫，你有什么问题吗？”

鬼班主任温和微笑看着叶鑫，这景象看呆了教室里的鬼学生。

他们一个个看着叶鑫，真的一副见了“鬼”的样子！

这个人类不光举手！还故技重施！

又把那一根又长又细的指头竖起来了！

这次不是检查普鬼印记吧？老师，您为什么不抽他呢？？

“老师，我能解析这道题的答案。”

“那好，你来说说。”

“这题……”

叶鑫从前语文成绩还算不错，面对小学语文，更是信手拈来。

反正就围绕着文章背景、作者情感、环境变化各种暗示各种扯。

鬼班主任被他的解答震撼到了，最后拍手叫好。

其他副本玩家眼红了，他们也想通过答题，跟这位鬼班主任拉近关系。

人在惊悚副本，能有一两个鬼大哥照应，想想都美滋滋！

他们纷纷相仿叶鑫的竖手指举手姿势。

但这鬼班主任！

偏偏就对叶鑫情有独钟，一批人里，就只选他来答题。

【叮，鬼班主任对你好感度+5】

【叮，鬼班主任对你好感度+5】

【叮，鬼班主任对你好感度+5】

【……】

【叮！总好感度达到50！奖励10点鬼力！】

【解锁奖励鬼物“教鞭”！】

【以上奖励受“鬼推磨”技能影响，将双倍赠送给宿主！】