第九章 不太舒服 (第2/2页)

日向合理用勺子戳了戳汤，理智地放弃喝它，“景？是松田先生的同事吗？”

“是同届的朋友啦。”松田阵平又抬了一下头，然后就忍不住扬眉。

“喂，不要告诉我，你打算把便当戳个遍，然后再理直气壮地说自己已经吃完了？”

都是小孩子时代过来的，看一眼日向合理慢吞吞戳便当的动作，他就能看出来日向合理已经丧失食欲了……对方开始随便揪住他的话，加深话题，引开他的注意力，就是佐证之一。

不过这种把戏，他小学的时候就不再用了，没想到对方还在若无其事地用。

和刚刚那种平静到诡异的表现对比，这种小把戏，反而更符合孩子一点……咳，十几岁也是小孩子嘛。

在他的注视下，日向合理戳便当的动作一顿，乖巧认错道：“不好意思。”

然后继续吃便当。

松田阵平又开始想念诸伏景光了，以对方的厨艺，就算是病号便当，也绝对能让这个小子乖巧吃完、一滴不剩的吧。

就是不知道诸伏景光和降谷零最近究竟在搞什么，就连聚会也不来。

互相丧失食欲地吃完饭，松田阵平掏出手机，然后确认道：“你现在状态可以吗？”

“……如果可以的话，你需要接受一下询问。”

询问，只是委婉一点的说法，其实就是要完整地叙述一下事发经过，类似做笔录。

受害者刚醒，就要这样，还是个未成年的孩子，按照程序来说，照例询问一下，走一下流程，很正常。

微妙的是，在此之前，松田阵平接到了同事的电话。

同事问他，那个孩子醒了没有，得到否定的答复之后，对方就开始状似无意的抱怨。

说上司实在太麻烦了，突然发下来一份关于未成年的案卷调查，想要抽调几个未成年相关案件着重调查，其中就有日向合理这个案子。

所谓的着重调查，是指直接发下来一个表格，询问日向合理案发经过的时候，问多少问题、什么问题都可以，可以随意自己发挥，但一定要把表格上的问题问了。

比如你母亲那么开朗、却突然做出这样的事，是因为你吗？就算你不知道原因，你也不会因此羞愧吗？

再比如，没有随母亲一起死去，第一感受是什么情绪，是庆幸吗？

还有，得知母亲去世，会伤心吗，不伤心的话，对母亲是什么印象。

那份表格上，还着重表示，某些未成年虽然很年轻，但表现起来相当镇定，可以用一定的审讯手段攻破心理防线。

反正同事看了直呼好家伙，立刻打电话来找救了那个孩子的松田阵平‘抱怨’。

松田阵平也get到这个意思了，更get到了其中的微妙，所以这几天都请假在医院蹲点。

他把墨镜往下拉了一下，盯着日向合理的绿色眼睛，又重复了一遍：“如果、可以、的话，你需要接受一下询问。”

但是现在如果不舒服，那询问就可以推延了。

日向合理和他对视，缓慢地眨了眨眼睛，“可以，询问什么时候进行，等会儿吗？”

松田阵平：“……”

“你状态可以的话，才可以接受询问。”他再次重复，然后突然伸手，摸了一下日向合理的额头，“你好像在发烧？”

日向合理没有动，哪怕被突然靠近，也只是又眨了眨眼睛。

坐回去之后，松田阵平突然发现这个孩子的眼神变了。

刚刚还是那种平静的表情，现在盯着他的眼神，就好像发现了什么新玩具一样。

对方又眨了眨眼睛，从善如流地改口：“抱歉，我不太舒服，应该不能接受询问。”

[‘任务·身体不舒服’已完成。]