第8章 大众认知 (第2/2页)

“知道。据说，在我们的祖先即将踏出母星——水蓝星，即将扩大人族的活动范围的时候，一个秘密基地的实验室发生了泄露事故，然后，虫族便诞生了。”

一个高举着手的学生在老师的示意下，说着他的答案，说着现在的人族对于虫族诞生的普遍认知。

“说的对。”对着这个学生赞许地点了点头，老师环视了一番教室内的所有学生。

“虫族，是因为一场泄露事故诞生的。那个发生了泄露事故的秘密基地，当时正有着大量用于实验的各种虫子。”

“实验泄露后，那些虫子开始变异。在数量的堆积下，在种类的助力下，量变发生质变，拥有了极强的进化能力的虫族便由此诞生。”

“然后，虫族便凭借着他们的进化能力，一步一步变强，从最初的人虫之争中完全位于劣势地位，到逐渐让人族感到棘手，再到与人族势均力敌，最后到如今的在某些方面强过人族。”

看着台下的学生，他温声道。

听此，一个学生喃喃道：“从如今的虫族来看，根本想不到他们之前被我们的祖先完全压制的样子。”

“对啊。虫族也进化得太快了，短短时间便从我们的祖先能够轻易捏死的存在变成了与我们相抗衡的存在。”

“唉，我们的祖先当时怎么就没完全消灭那些变异虫子？要是完全消灭了，现在可就是我们人族一家独大了……”

人族一家独大，不见得吧。

以人族的作死程度来看，就算虫族没有诞生，现在也不会是人族称霸。

毕竟，要不是虫族出现，人族怕是要在智能机器人方面越走越远了。智械危机可不比人虫危机容易对付啊。

想到一些资料，我看了说这话的学生一眼。

023拟态

听着学生的窃窃私语，听着学生对于他刚刚所讲之话的看法，老师的脸上一直带着温和的笑容。

五分钟后，他才抬手，做了一个安静手势，让学生停止交谈。

“好了，给你们的自由讨论时间结束了，该继续听老师我讲课了。”

“我们知道，如今的虫族分为高等虫族、中等虫族和低等虫族，那么，你们知道是如何划分他们的吗？”

没给学生回答这个问题的机会，老师继续道：“除本身实力外，虫族是通过拟态程度来划分等级高低的。除极少数虫子外，越像人族的虫族，等级越高。”

“虫族如今的高等虫族，几乎都能完全拟态成人族，因此一般称呼他们为人形虫族，或者虫人。”

听到这里，一个学生提出了疑惑。

“老师，为什么高等虫族要拟态为人族，而不是拟态成其他生物？不是有不少比我们人族强大的超凡生物吗，虫族为什么不拟态成那些生物的样子？”

“关于高等虫族为什么要拟态成人族这个问题，目前最令大众认可的说法是——因为人族是虫族的创造者，所以，作为造物的虫族喜欢拟态为作为虫族创造者的人族。”

“无论是东虫联邦的高级虫族，还是西虫帝国的高级虫族，几乎都喜欢拟态为人族，几乎都以人形虫族的样子存在。”

“可能也是因为这个，什么都吃的虫族，并不会对人族下口。吃人肉，是虫族严厉禁止的行为。”

“哼，虫族不吃人肉，并不代表他们不会对人族下手。人虫两族的斗争，获胜的一定会是我们人族。”

“不要这么说，人虫和平不好吗？如今的两族和平局势，还是不要打破比较好……”

呵，人虫之间的走向，种族之间的战争，可不是由这些学生决定的，而是由强者决定的。

不巧，教室里的这些人，一个够得上强者标准的都没有。

不对，有一个人还是够得上的。作为高级虫族的那个假装为人类的虫族老师，勉强可以称为强者。

他虽然几乎是高级虫族中最弱的那一撮，但他毕竟突破了重重追捕，躲藏至今。

可惜，他的躲藏生涯，要被我给终结了。

二十分钟后，老师上完了课。

目送所有学生离开教室后，他才走出教室，向着他的目的地——这所学校的图书馆而去。

不过，他没发现的是——我一直跟在他后面，和他一起向着图书馆进发。

……

图书馆中，正打算翻开一本纸质图书的老师，停下了手中的动作。

因为，我说话了。

“这个时代，喜欢看纸质书的人族终究是少数，更别提虫族了，我有点好奇你喜欢看纸质书的原因。”

对着老师看过来的视线，我笑了起来。

“跟了你一路了，自我介绍一下，我叫安西，安定的安，西边的西。”是你此刻不想见到的人。