第五十一章 新的来源（求支持） (第1/2页)

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听见这个问题，一向不是很理解他的黄俊杰也一下子有些感慨。

“这么多年了，他竟然还记得我们是哪一届的。”

随后有些不好意思地回答道：

“李老师，我读的大专，现在已经毕业了。”

“你呀你。”

李长青似乎有些无奈地笑了笑。

“大专也挺好的，容易就业，多学点技术也是社会的人才。”

随后又把好奇地目光投向程旭,以他的聪明劲，上个本科应该是毫无问题的。

“李老师，我是专门休学了，现在正在创业呢。”

程旭也回答的有一些不太好意思。

李长青皱了皱眉头，又舒展开来。

“创业也好啊！弄成了，说不定一年就能挣到我一辈子都挣不到的钱，弄不成再回去上学也不迟,可以的。”

双方寒暄了一番,李长青也看出来了这两个小家伙只怕是还有别的话想说。

“说吧，是不是有什么事情想找我帮忙？”

他抿了口茶水，笑看着两个小家伙。

“先说好啊，违规的事情就别说了，不可能答应的。”

事情就差临门一脚了，程旭自然不会退缩，大大方方地说出了自己的来意。

“李老师，是这样，我想在我们母校举办一场宣传环保的活动。”

李长青并没有因为听见是环保主题的活动就放松警惕，他当老师这么多年，什么套路没见过？

“你们是想为公司作宣传打广告？”

他不相信他们会无缘无故地来学校就为做一场公益活动。

“李老师，我就实话实说吧，也不跟您打哑谜了......”

程旭并不想隐瞒他，更何况也应该瞒不过他，便直接将自己的计划全盘托出了。

他并不担心这件事情会受到什么阻碍，因为他一开始构想的就是一个双赢的方案。

第一步,进行环保知识科普、演讲，宣传废弃一次性干电池的危害和污染；

这一部分，程旭方面出力，学校组织了有意义的活动，学生获得了科学知识。

第二步，由学校组织环保之星评比活动，通过回收废弃一次性干电池的数量来进行排名。排名前列获得学校表扬、奖状以及程旭提供的文具奖品；

这一部分自然也是学生获益，精神上得到了满足，物质上也得到了奖励。

第三步，学生上交的废弃电池由程旭出资回收，资金用于校园公益。

这最后一步则是大家都互利共赢。

这样的一个能够做到共赢的活动其实是很难复制的，因为其核心是出现了那么一样东西，只对程旭有用，对其他人都没用，这在别的情况下是不可能的。

谷柁