第十章 人在哪里？ (第1/2页)

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周志东牵肠挂肚的宋继光从鉴定中心出去后到哪里去了？宋继光现在在哪里？

现在，宋卫星在哪里呢？他在杭州。

他为什么会去杭州呢？因为把他从国外请回来的学生陈天锦，现在就在杭州。

陈天锦是宋卫星的学生。

陈天锦是个农村孩子，从小学习成绩就好，但是家庭经济条件不太好。本来以陈天锦的高考成绩，完全可以填报知名度更高的高校。不过，因为当时教育部有政策，报考农业、林业、水利、地质和师范大学的学生，在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。于是，为了减轻家庭的经济压力，成绩优异的陈天锦填报了华夏地质大学并被录取。

宋卫星当时是华夏地质大学地质资源与地质工程系的副主任，也是陈天锦的地质资源专业老师。

当老师的都喜欢学习成绩好的学生，宋卫星也不例外，喜欢这个朴实单纯，而且学习成绩优异的学生。当宋卫星从陈天锦的辅导员那里听说了这个学生的家庭经济情况不太好时，就果断地利用自己系副主任的职务便利，把陈天锦列入学校勤工俭学人员名单。

学校勤工俭学的学生，通常担任学校图书馆值班工作，协助图书馆管理员清理图书,把借阅归还的图书上架,在阅览室值班。

有的在学校档案馆勤工俭学，主要是档案整理,也有办公室助理,就是帮助老师处理日常事务。

还有在教务部,财务部,考试中心,校长办公室勤工俭学的,就是在学校机构部门担任老师的助手,工作很简单,打印、打字、接打电话之类的。

勤工俭学的学生通常每月可以从学校获得一定金额的劳务补助。

宋卫星不是学校的领导，不能指派陈天锦在学校的勤工俭学工作，在与系主任汇报沟通后，让陈天锦在系办公室勤工俭学。

为了避免陈天锦察觉到宋卫星是在照顾他，宋卫星从来不直接给陈天锦经济上的帮助，以免学生的自尊心受到挫伤。

“哎呀，今天加班太晚了，食堂可能都没饭了，天锦，不如到老师家混一顿，反正老师也要吃饭；”

“哎呀，你看看师母又糊涂了，记错了我衣服的尺寸，把我的棉衣买小了，退也退不掉。你试试，看能不能穿得下？”

“现在的孩子真挑剔，系里赵老师买的这么好的鞋子给她儿子都不要，说牌子不是他喜欢的。赵老师脸皮薄，又不好意思退回商店去，让我帮她处理，天锦你帮帮忙，试试看合不合脚？”

陈天锦既然能考上国家重点大学，肯定不是个笨蛋。宋老师对他所做的点点滴滴，他都牢牢地记在心上，只能发奋学习，用成绩来报答学校和宋老师。

大学本科毕业时，陈天锦这种优等生找工作不难，他婉拒了学校保送研究生的好意，对老师深深鞠了一躬，去了工作单位。他要赚钱养家。