第十二章 如日方升 (第2/2页)

伯牙回想起了卫鞅之言，若真像卫鞅所言，那两个重要的人指的又是何人呢？而同样感到疑惑的是，卫鞅自言是受师命寻得自己，那卫鞅的老师又是何人呢？伯牙再三追问过卫鞅，然卫鞅大都刻意隐瞒不言。

卫鞅出残歌楼，接应卫鞅的军队早已等候在外，卫鞅唤来一人，道：“回朝歌城后，替我唤来传书飞鸟，老师叫我所寻觅之人已经找到，我要亲笔告知老师！”

一将军问道：“公子回都之后每日都在荆南之地等候，时至今日少许也有百日，莫非等候之人就在残歌楼中！”

卫鞅上马车后道：“苟变，你从小便与我一起长大，但有些事情你还是不会明白的！几年前你我选择了不同的路，你选择了从军练武，而我选择了谋略政治，我游历许久终遇老师。老师乃当世奇人，我与两位师哥同窗求教于老师，我深受老师教诲，但自愧不如两位师哥，于是便放下了功名利禄回归故土，两位师哥志存高远，定能成就一番惊天伟业。

“我虽文武皆不如两位师哥，但却无贪图之意，故深得老师厚爱，这次老师观以星象，算出乱世将至，救赎者现世，故老师想助其完成大业，平复乱世，但为此要付出的代价难以想象，你我皆不能置身事外！”

苟变与卫鞅本是从小一起长大的，那时的苟变为一落难遗子，流落街头巷尾，卫鞅乃卫国国君之子，贵为公子。然卫鞅见于苟变却不弃收留，从此便形影不离，卫国国君使苟变保护卫鞅之安危，苟变深知感恩便从此习武，多年之后两人均已成人，卫鞅从政谋法，苟变从军习武，而后卫鞅四处求学，终寻其师，两人便从未相见。

但是数月前，卫鞅

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受其师授，业成归于卫国，其谋略法制在卫国仅数月便已初有成效，而此时苟变已是宫中大将，战场之上破敌如风，在卫鞅出游求学的数年间，在卫国得到了很大的成就，这也是两人先前之约定。

卫鞅决定四处求学，定要将所学之法用于治国理政，苟变立志为卫鞅一马当先、冲锋陷阵，此时两人均已实现。但世事如棋，变幻莫测，两人的命运并不会再像想象那样，一个新的世界已经开始，两人的道路才刚刚走出第一步！

伯牙，一个注定要处身乱世之人，剑是凶器，剑客也是凶器，凶器之间的抉择，没有胜负，只有生死，死亡并不可怕，可怕的是，死的不明不白，死的不公不平！

此时此刻的伯牙，人生的波浪才刚刚揭开幕，“纵横”，又会在伯牙手中走向何方！

说起伯牙为何要平复乱世，恐怕得从伯牙初遇雪依说起，因从雪依观得世事之乱、民生困苦，而后又有先父之遗愿，方才有了这平复乱世之志，一则壮大“纵横”实力，二则寻求当年吴起击秦时的天际异光。

伯牙久久不能睡去，悉想成连之言，远离乱世，而伯牙拒之，处身乱世之中，虽然此刻有先父故友助力初立“纵横”，但其力量大多来自“月狼之裔”，就算有苍狼王、胜邪等等数十位实力强劲的存在，若是乱世立足便可足矣！但若想平复乱世，还只是水镜之月无法触及，故在今后的岁月中，若想成大业者，还需更多侠客奇人相助！

遥想幼年之时，伯牙随成连学琴，离去之时已学有十多年之久，后伯牙离成连，出蓬莱，成连授予其父剑术及自身剑术，伯牙终将两剑融会贯通，成连大惊，伯牙虽说是由琴而受启发，但其中的渊源并非只有如此，伯牙只知这其中一定还有着某种原因，故此定会追寻那奇光之根源，了却先父之遗愿，也了却伯牙自己的疑问！

说起伯牙先父之六人，有一段很长的故事。

成连乃楚国将相之后，早年求学于王宫贵族与名师之间，先后数年间便已熟知大小官吏，求得各种心境领会，此时的成连方才知自己痴迷于琴艺，故弃了官职，辞了仕道，游于四方求学琴艺。学成之后便回到楚国办立琴阁，在此之前成连便已是楚国闻名的剑客，在此次回到楚国又于楚国名将剑客就学，数年后，乃大成！

大成之后，成连名声大震，琴阁造访之人络绎不绝，也就在此刻，偶遇了伯牙的母亲，伯牙的母亲乃楚国王宫贵族的公主，因喜欢琴韵，故常至成连的琴阁，而也就是在琴阁，伯牙的父母得以相遇，成连也因此认知了伯牙的父亲。

但在楚国有明确规定，王宫贵族之人皆不可贬低世家而落于低贱之辈，但伯牙父母全然不顾世俗的牵绊，甘愿背弃楚国，然楚国怎能罢休，派出兵甲追杀，那时的成连已是伯牙父的生死之交，又怎能放眼不顾，便为了情义而与楚国为敌！

（本章完）