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生娑珞085 写写又画画（第2页）

过了一晚上，娘亲果然清醒了许多，也不再说胡话了。她病了三天，又好了起来，每日继续去花布坊做活。

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眼看接近年关，蒙学堂放了假。

放假的第一日，慧娘一早去了绣房，只剩容容和爹爹两人在家。

云伯阳问容容过年想做些什么。

容容摇摇头，道，“我还没想好。”

云伯阳笑眯眯地道，“要不我教你画个平安符吧？可以保佑咱们一家人平平安安的。”

“好呀！”容容眼睛一亮，最近爹娘接连生病，她很希望他们都能和以前一样健健康康的。

云伯阳揉了揉容容柔软的头发，回屋拿了一张纸出来，放在她面前。

纸上画着几根曲曲弯弯的线条，线条中间还有个像字又不太像字的符号。

云伯阳见容容一脸迷茫，看不懂的样子，不由得笑起来，开始给她讲解这些线条分别代表什么意思。比如，哪根线条代表天，哪根代表地，哪根又代表护佑的屏障……

然后他又拿起笔，在纸上教容容如何勾画每一根线条，如何行笔、转折和收笔。

容容平时已经可以把普通的线条画得很好了。但她试着画了两笔，发现符文里的线条跟画花样子和写字时的线条都不一样。

云伯阳看着她画，咳了几声，又笑眯眯地问，“你觉得这个画起来，感觉怎么样？”

容容拿着笔，边想边道，“我觉得，这个线条介于花样子和写字之间。只不过，在画的时候，符文对用笔的要求更高一些，还挺有难度。”

容容越说，越觉得画符这个东西挺有意思，可以边想边画，是个可以挑战一下的新奇玩意儿。说完，她又开始画了起来。

云伯阳听了，笑着摸了摸她的头发。任她自己去琢磨线条的画法，然后时不时地凑过来，给她指一指哪里还需要再调整一下，将来可以更好地发挥符文的作用。