第91集 均衡发展（一） (第1/2页)

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粟阳改变龙德高考上线人数的计算方法，让龙德教育走上了跳文字游戏的道路，对于高考备考也就成了游戏了，结果自然不如意了。失望的人们也就有了新了思考。

从此龙德一中和龙德教育局对于高考上线人数就不再按龙德一中校本部与龙德本地绝对数来计算了。而是在表述与计算方式上，根据情况灵活处理龙州一中龙德籍学生上线人数。反正年年的上线率都是创新高的。

对此，龙德一中的教师和龙德老百姓心里却不是这样想。龙德一中老师如何看呢？龙德的老百姓怎么想的呢？

龙德一中老师对于媒体的宣传，一看就知道那是扯淡，那是吹牛皮。明明今年本科上线只有495个，少了20多个，居然还说又创新高了，那就是文字游戏。

老百姓通过龙德一中的高三老师，也就知道今年上线人数多少。

同时，老百姓也明白，龙德一中现在太差了。十年前的龙德一中，最好的时候，一个班上“985”大学的，甚至有十几个人；一个班上“211”大学的也有三十几个。现在的龙德一中，全校上“985”大学的，一个都没有；上“211”大学，全校也不到十个。所以，知道情况的家长也就把优生都送到龙州一中、龙州二中、龙高中学等等学校去读。

所以，自从实施做大做强措施以来，龙德一中高考上本科人数由改革前的525，变为：改革后第一年高考上本科人数减为495，第二年高考上本科人数减为494，第三年高考上本科人数减为490，第四年高考上本科人数减为460。

但是媒体上宣传的人数却是实施做大做强策略后新龙德一中第一年高考上本科人数为545人（数据来源:其中龙德一中校本部495，龙州一中龙德考生50人。这括号里数据不对外宣传，仅教育局和龙德一中领导班子掌握。下同。）；第二年高考上本科人数为546人（其中龙德一中校本部494，龙州一中龙德考生52人）；第三年高考上本科人数为547人（其中龙德一中校本部490，龙州一中龙德考生57人）。

最奇妙的是实施做大做强策略后，媒体上宣传的新龙德一中第四年高考上本科人数548人。可那一年，龙德一中校本部上线仅460，龙州一中龙德籍考生上线57人，相比上一年人数要少。他们实在没办法，毕竟高考只能年年创新高。怎么办呢？正好这一年龙莫中学高考却出奇的好，所以，他们只好把龙莫中学上本科的人数31人拼上去了。从文件上来说，龙莫中学高中是不存在的，它有考生50人，上本科31人，作为非重点中学已经非常厉害了。既然龙德一中上线人数不好交差，也就把这个数字变通一下，报上去了。领导要是追问，也是有理可辩的。毕竟龙莫中学高中部从文件上说，还是非法的。它的学生本来就应该是到龙德一中就读的。粟阳变通数字的才能得到了何大昌、梁胜的充分肯定。

当然，上述数字的汇报，与民间流传的高考上线人数相差太大，久而久之，除了面子

工程外，领导私下里还是觉得龙德一中的高考不怎么样。私下里县领导们就想换一下龙德一中的主要领导，可是梁胜教学管理能力二流，交际能力却是超一流，与上级多数领导关系融洽，无论在教育局局长办公会议，还是在县委常委会上，想拉他下马的人都没在成功。

时光荏苒，几年过去了，县领导换届了，李小天也当上龙州市副市长了。陈宝坤县长荣升为县委书记兼县长。

陈宝坤当上了龙德县委书记兼县长，陈宝坤的大哥就打电话来，自豪地说：“宝坤，子想在龙德一中当副校长也好几年了，资格也有啦，是不是可以安排一个更高的什么位置呀？”宝坤一听，更是踌躇满志地说：“大哥，这个我早想好了，我想安排他去财政局当局长。”陈宝坤的大哥说：“这个不错，这个不错。先做做财政局长，之后再安排他做副县长、县长。”陈宝坤听了，微笑着说：“放心，反正我走到哪，他就跟到哪。不会让他吃亏的。”

陈宝坤虽然是这样表态，可心里也觉得陈子想做事不灵活，心眼小，驾驭人的能力不强，但陈子想的好处是对自己忠心耿耿，所以，他决定，陈子想安排什么职务都可以，关键是给他安排一个忠心耿耿的副职。陈子想就享受一份待遇，事情则由得力的副职来做。