那个糊咖成了科研大佬 第44节 (第1/2页)

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哪怕这回是真有数，他妈都已经不信了。

不过钟旭兰忽然话风一转，道：“但你也不能为了应付家里随便找知道吗？眼光还是得好一点，否则会家宅不宁，千万别跟祝太太那两个儿子似的。”

顾垣一惊，抬起头来，“两个？祝珩怎么了？”他一边问，一边夹了筷菜。

钟旭兰看向他，“你不知道？祝珩没跟你说过啊？你回头也劝劝他，怎么还能和那个跟他哥结过婚的在一块呢？”

一向很有修养的顾垣，猛地喷出了一口菜来，幸好他拿手给挡了下，才没喷到饭桌上去。

“咳咳咳……”他咳了好久，半天没缓过气来。

钟旭兰一边给他递了杯水，一边道：“你也很惊讶对吧？我是前两天在商场碰到祝太太，听她说起来的，祝珩和那个……桑娓？叫桑娓对吧？两人本来就住得近，邻居呢，就这么暗通款曲上了，唉，他们家啊就是命里有这么个坎儿，两个儿子，全栽在一个女人手上，小叔子和嫂嫂，这要传出去，多难听啊？”

钟旭兰轻叹了声，“你在外头别乱说，就劝劝祝珩，真不能这样，这要是个好姑娘也就罢了，可惜……唉。不过现在祝太太也学聪明了，知道强硬手段只会适得其反，就亲自盯着他们两个，先别闹出大事来，再慢慢想办法。”

顾垣好不容易缓过气来，喝了口水，道：“阿姨误会了吧？”

“这哪还能误会？助理都瞧见了，千真万确的，她要不是真的确定，能那么伤心？”

顾垣手一顿。

第47章

钟旭兰继续说着：“唉, 祝太太也是可怜, 丈夫早早就没了, 又是白发人送黑发人, 剩下的小儿子还那么不让人省心。”

她又朝顾立华道：“我听祝太太说，那个叫桑娓的，又进了B大了, 还是高考考进去的，你说现在B大招生都怎么招的？”

顾立华没好气道：“你怎么跟个长舌妇一样饭桌上说这些了？退休后太闲了是不是？那就返聘回去呗，多去去实验室，预防老年痴呆。”

钟旭兰瞪着她：“你骂谁呢？”

“你瞧瞧你自己说的什么话，B大招生能有什么问题？人家还能再考进来就是人家的水平。”

钟旭兰耸耸肩，“反正我是觉得一届不如一届了。”

似乎广大人民老师总能发出一声“一届不如一届”的感慨，钟旭兰这个大学教授也不例外。

这大概就是时间滤镜的作用，哪可能真的一届不如一届呢？

“不过吧，”钟旭兰道，“可能那姑娘的确有水平，祝珩也是个聪明孩子, 那姑娘没点水平，真骗不到他。瞧人家，在娱乐圈里事业失败了, 一使劲儿，还能进B大，的确有两下子。”

顾垣忽然问：“看到什么了？”

“啊？”钟旭兰没反应过来，“什么看到什么？”

“你刚才不是说助理都看到了吗？看到什么了？”顾垣道。

他的思绪还停在那上面呢, 之后钟旭兰和顾立华说的话，他都没怎么听进去。

“哦你说这个啊，这我哪知道？难道祝太太还能跟我描述她助理的捉奷现场啊？”

顾垣：“……”他微微皱起眉，“捉奷”这个词怎么听都觉得刺耳。

顾立华替他把话说了出来，“什么捉奷，瞎说什么呢，女人就是女人，读多少书都改不了八卦。”

钟旭兰：“……”

她瞪着顾立华，“我这不是在警示儿子眼睛要擦亮吗？真找个这样的儿媳来，你找谁哭去？”

她又转向顾垣，“对了，我还听祝太太说，她在你手底下做过事儿？你还夸她挺不错？”

顾垣道：“是挺不错的。”

钟旭兰一拍桌子，“你还真觉得她不错，别是你也被她骗了吧？可得离她远点儿，一个挖空心思要进豪门的人，肯定心机深得很，还特别懂怎么抓住你们年轻男人的心，你又是个只知道做实验的，不知道外面女人的花花肠子，幸好你要换单位，不然我都放心不下了。”

顾垣：“……”

他给钟旭兰夹了一筷子菜，“妈，爸说得对，你还是返聘到学校去吧，太闲了也不好。”

钟旭兰不高兴道：“你还觉得我说得不对是吧？”

“我带过的学生，我能不知道吗？”

这一回三个人的阵营已经同十分钟前有了大变化，顾立华果断地站在了顾垣这边，“就是，他自己带过的学生，他能不知道？搞研究要什么花花肠子？靠的不就是真本事？你儿子说得对，你就是太闲了，回实验室去吧，不然满嘴都是儿媳啊孙子啊地念叨，我都听着烦。”

钟旭兰：“……”她都不想搭理这两个男人了。

搞研究靠的是真本事她能不知道？可她就怕自己儿子说一句不错只是因为那姑娘长得好看啊！

不过好在后来话题换到了别的上，顾立华聊起了他看到的期刊上刊登的最新论文研究，钟旭兰便也被带过去聊起学术上的东西，终于像个大学教授而不是一个八卦女人那样说话了。

而顾垣一直沉默着，自己吃着菜喝着酒，没说话。

他心神有些乱，脑子里一直想着钟旭兰说的“助理都看到了”究竟看到的是什么，会让甄惠惠如临大敌。

他眉头紧锁着，一会儿想着助理不会凭空捏造，一会儿又想能让甄惠惠这么伤神一点是挺亲密的举动，慢慢地越想越离谱，一直到顾立华敲了敲桌子，他才回过神来，“怎么？”

“问你话呢，发什么呆？”顾立华皱眉道，“你手头的课题打算怎么处理的？”

“哦，这个啊，我没带走，交接给同事了。”

“全没带走？”

“我自己在跟的上半年就发表了，现在立项的几个都给了学生，没必要带。”

“接下来打算做什么？”