第45章 青春潮 (第2/2页)

许臻带有磁感的男中音，音韵洪亮宽厚，别样动听悦耳。邢燕判断他唱歌一定很好听，因此高声提议，并带头鼓掌。

“不行，不行，我五音不全。”

自从六年前家遇劫难后，不再有一展歌喉的心情，甚至连独自哼唱也不曾有过。所以，许臻极力拒绝。

“来一个！”

“来一个！”

邢燕鼓动着大家热烈鼓掌，起哄高喊。

“好吧，勉为其难。我唱一段日本民歌，歌名《渔家小调》,又名《兰索调》。”

许臻憋得脸通红，但大家一再热情相邀，起哄，他实在推辞不脱，便清了清嗓子，唱一首日本民歌。

“咿呀嗨，兰索兰，索兰，索兰，索兰，索兰，嗨嗨。

聆听哪海哭声声在歌唱，勇敢的渔民爱海洋，呀萨嘿，恨你呀，萨喏多宽秀，哦，多宽秀……”

汉语唱了一遍后，许臻再用日语唱。

唱着唱着，他情不自禁地载歌载舞，舞姿优雅，歌声音域宽洪，美妙感人。

“咿呀嗨，兰索兰……”

同学们起初合奏着许臻的节拍哼唱。

随之而来，大家渐入佳境，干脆来到空闲之处，与许臻一起又跳又唱，其乐融融。

真才实学，一口流利标准的口语，又善于启发激励，寓教于乐，迅速拉近了明臻与大学生间的距离，包括女生。

“圣人曰，来而不往非礼也。同学们，我有个提议，上午学习日语，有我主持。

下午温习其他课程，有大家轮流主持，教学相长。趁此机会，请一位同学给我辅导课程。如何？”

辅导课进行了一个周后，许臻突发奇想，提出了倡议。

师范大学有关学科资料，包括课本书籍和讲义，邢燕已经交给了许臻。明臻趁空自学，却有许多费解之处。

于是，他与邢燕商议好了，采取互帮互助、互教互学的教学方式，加强知识学习。

“同意！”

大家异口同声。

事先，邢燕同学已经把日程安排表贴在了墙上，一目了然，其中包括时间和主持人等内容。

按照轮值，星期日下午由白英梅主持大课，闫凤云当辅导员。

“请，跟我到书房去！”

邢燕说着带领许臻和闫凤云离开了大课堂。

“嗬，还有电台？你从哪弄得？”

走进书房一看，书桌上摆了一台中型电台，闫凤云非常惊诧。

“这有啥，我大哥情报处长，弄台发报机，还不是小事一桩。”

邢燕不以为然。

许臻暗喜，在黄瓜山缴获了两台日谍电台，却不懂如何操作，一直为没专业人员教而发愁呢。

哈哈，正瞌睡袭来，竟有人递上了枕头，岂不美哉？

“滴，滴滴，滴嘀嘀…….”

闫凤云性格外向，看上去大咧咧的，却不知她静若处子。

坐在电台前，出奇地文静淡然，修长娴熟的素手温文尔雅地奏出了富于乐感的音符。

“臻哥，闫凤云不仅是我们师范大学的校花，还是电讯专业的佼佼者，收发报的奇才。”

邢燕拍拍闫凤云的肩膀，赞不绝口。

“甚幸，甚幸，真是三生有幸！”

许臻倍感欣喜。